Informe advierte crítica brecha en educación parvularia con baja asistencia.
Un preocupante escenario reveló el Informe de Caracterización de la Educación Parvularia 2025: en Chile, más de la mitad de los niños de hasta 4 años no asiste a sala cuna o jardín infantil. Según los datos, 390.312 menores están actualmente fuera del sistema, lo que deja la cobertura nacional en apenas un 43% pese a ser una etapa clave para el desarrollo cognitivo y social.
Aunque el Ministerio de Educación reconoce la urgencia de fortalecer el nivel, el reporte acusa que no ha sido prioridad en la inversión pública reciente. Expertos como José Manuel Jaramillo de Fundación Choshuenco apuntan a fallas presupuestarias, mientras diputados de la comisión de Educación exigen al Ejecutivo poner el foco legislativo inmediato en cerrar esta brecha para evitar futuros vacíos de aprendizaje.